Hizmetlerimiz ve Klinik Yaklaşımlarımız

Epifani Psikoloji Merkezi, bireysel ruh sağlığı ve gelişimsel süreçlerde uluslararası standartları temel alan, kanıta dayalı bir klinik model benimsemektedir. Merkezimizde çocuk, ergen ve yetişkin yaş gruplarına yönelik psikoterapi hizmetleri, Türkçe ve İngilizce dillerinde, hem yüz yüze hem de online (uzaktan) klinik protokollerine uyumlulukla yürütülmektedir.

Klinik Psikoterapi Hizmetleri

  • Yetişkin Psikoterapisi: Bireylerin duygusal, düşünsel ve davranışsal zorluklarını anlamalarına, baş etme becerilerini geliştirmelerine ve yaşamlarında ihtiyaç duydukları değişimleri gerçekleştirmelerine destek olan bir süreçtir.

    Kaygı, stres, depresyon, özgüven sorunları, ilişki problemleri, sınır koyma, travmatik yaşantılar ve yaşam değişiklikleri gibi farklı konularda çalışılabilir. Terapi süreci, kişinin ihtiyaçları ve hedefleri doğrultusunda kişiye özel olarak planlanır.

  • Çocuk ve Ergen Psikoterapisi: Çocuğun veya ergenin duygularını, düşüncelerini ve davranışlarını anlamasına, yaşadığı zorluklarla baş etme becerilerini geliştirmesine ve sağlıklı gelişimini desteklemeye yönelik bir süreçtir.

    Kaygı, korkular, öfke ve davranış sorunları, özgüven, okul ve sınav süreçleri, akran ilişkileri, aile içi değişimler, travmatik yaşantılar ve uyum sorunları gibi farklı konularda çalışılabilir. Süreç, çocuğun veya ergenin gelişimsel özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda planlanır.

  • Online (Uzaktan) Terapi: Coğrafi bariyerleri ortadan kaldıran, şifrelenmiş ve yüksek gizlilik esaslı dijital altyapılar üzerinden yürütülen uzaktan klinik destek hizmetidir. Yurt dışı ve şehir dışındaki danışanlara kendi dil ve kültür ekosistemlerinde profesyonel terapi imkânı sunar.

Kanıta Dayalı Modern Terapi Ekolleri ve Yöntemleri

Klinik uygulamalarımız, evrensel geçerliliği ve etkililiği dünya literatüründe kabul görmüş çağdaş psikoterapi ekollerine ve yöntemlerine dayanmaktadır:

  • Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT)

BDT, kişinin düşünceleri, duyguları ve davranışları arasındaki ilişkiyi ele alan, yapılandırılmış ve kanıta dayalı bir terapi yaklaşımıdır.

Terapi sürecinde kişinin yaşadığı zorluklarla ilişkili düşünce ve davranış örüntüleri fark edilerek, daha işlevsel düşünme ve baş etme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir. Kaygı, depresyon, stres, özgüven sorunları, korkular, davranışsal güçlükler, kişilik bozuklukları gibi farklı konularda kullanılabilir.

  • Şema Terapi

Şema Terapi, kişinin çocukluk ve ergenlik dönemindeki deneyimlerinin zaman içinde oluşturduğu temel inanç, duygu ve davranış örüntülerini (şemaları) anlamaya ve değiştirmeye yönelik bütüncül bir terapi yaklaşımıdır.

Erken dönem ihtiyaçların yeterince karşılanmaması, kişinin kendisi, diğerleri ve ilişkileriyle ilgili kalıcı düşünce ve beklentiler geliştirmesine neden olabilir. Terapi sürecinde bu örüntüler fark edilerek daha sağlıklı düşünce, duygu düzenleme ve ilişki kurma biçimlerinin geliştirilmesi hedeflenir. İlişki sorunları, özgüven problemleri, tekrarlayan yaşam döngüleri, duygusal ihtiyaçlar ve kişilik örüntüleri gibi konularda kullanılabilir.

  • EMDR Terapisi (Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme)

EMDR, travmatik veya rahatsız edici yaşam deneyimlerinin beyinde işlenme biçimini ele alan yapılandırılmış bir terapi yaklaşımıdır. Yoğun stres veya travma sırasında bazı anıların yeterince işlenmeden, olayla ilişkili duygu, düşünce ve bedensel tepkilerle birlikte depolanabildiği düşünülmektedir.

EMDR sürecinde çift yönlü uyarım kullanılarak bu anıların yeniden işlenmesi ve kişinin geçmiş deneyimlere ilişkin rahatsızlığının azalması hedeflenir. Travmatik yaşantılar, kaygı, korkular, kayıp ve yas, yoğun stres ve özgüven sorunları gibi farklı konularda kullanılabilir.

  • Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (ÇMOT)

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, çocukların duygu ve yaşantılarını oyun yoluyla ifade etmelerini ve anlamlandırmalarını destekleyen bir yaklaşımdır. Çocuğun gelişim düzeyine ve ihtiyaçlarına uygun, güvenli ve kabul edici bir ortamda kendini ifade etmesine alan açılır.

Oyun sürecinde çocuğun duygularını tanıması, kendini ifade etmesi, özgüven geliştirmesi ve yaşadığı zorluklarla baş etme becerilerinin desteklenmesi hedeflenir.

  • Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi (BDOT)

BDOT, BDT ilkelerinin çocuğun gelişim düzeyine uyarlanarak oyun, hikâye, yaratıcı etkinlikler ve yaşına uygun uygulamalar aracılığıyla yürütüldüğü yapılandırılmış bir yaklaşımdır.

Çocuğun duygu, düşünce ve davranışları arasındaki ilişkiyi anlaması, işlevsel olmayan düşünce ve davranışları değiştirmesi ve baş etme becerilerini geliştirmesi hedeflenir. Kaygı, korkular, öfke ve davranış sorunları, özgüven ve uyum güçlükleri gibi konularda kullanılabilir.

  • Çocuk ve Ergenlerde Mindfulness (Bilinçli Farkındalık) Terapisi

Çocuk ve ergenlerde mindfulness, çocuk veya ergenin o anda yaşadığı duygu, düşünce ve bedensel deneyimlerini fark etmesini ve bunlarla daha sağlıklı şekilde başa çıkmasını destekleyen bir yaklaşımdır.

Yaşa uygun nefes, dikkat, duyusal farkındalık ve oyun temelli çalışmalarla çocuk veya ergenin duygu düzenleme, dikkatini sürdürme, sakinleşme ve stresle baş etme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir. Kaygı, stres, öfke, dikkat güçlükleri ve duygusal düzenleme sorunları gibi alanlarda destekleyici olarak kullanılabilir.

Psikometrik Değerlendirmeler ve Dikkat Çalışmaları

Çocuk ve ergenlerin zihinsel, dikkat ve yürütücü işlev süreçlerini objektif verilerle anlamak amacıyla standardize edilmiş uluslararası test ve programlar uygulanmaktadır:

  • Wechsler Çocuklar için Zekâ Ölçeği-IV (WISC-IV)

6 yaş 0 ay ile 16 yaş 11 ay arasındaki çocukların bilişsel performansını ölçen, Türkiye normları standardizasyonuna sahip en kapsamlı zekâ profil analizidir. Test; Sözel Kavrama, Algısal Akıl Yürütme, Çalışma Belleği ve İşlemleme Hızı olmak üzere dört ana endeks üzerinden çocuğun zihinsel potansiyelini, güçlü yönlerini ve desteklenmesi gereken alanlarını klinik bir raporlama ile ortaya koyar.

  • MOXO / MOXO 360 Dikkat Testi

MOXO / MOXO 360, dikkat, dürtüsellik, hiperaktivite ve zamanlama gibi alanları değerlendirmeye yönelik bilgisayar tabanlı bir sürekli performans testidir. MOXO 360 güncellemesi ile odaklanma, seçici dikkat, işlemleme hızı, öz düzenleme, işlemleme hızı stabilitesi ve görev sürekliliği gibi alt bileşenler derinlemesine değerlendirilir. Görsel, işitsel ve kombine çeldiriciler altında performans değerlendirilerek kişinin dikkat becerilerinin farklı koşullardaki işleyişi hakkında bilgi edinilir.

  • Attentioner ile Dikkatimi Topluyorum Programı

7-18 yaş grubu çocuklarda, dikkat dağınıklığı, odaklanma güçlüğü ve öğrenme süreçlerindeki aksamaları gidermek amacıyla geliştirilmiş nörobilişsel tabanlı, yapılandırılmış bir gelişim programıdır. 15+5 seanslık bu program (15 çocuk+5 ebeveyn), seçici dikkat, sürdürülebilir dikkat, bölünmüş dikkat ve odaklanma becerilerini somut egzersiz ve stratejilerle artırarak çocuğun hem akademik başarısını hem de günlük yaşamdaki yürütücü işlevlerini kalıcı olarak optimize etmeyi hedefler.